Сегодня знакомимся с Антоном Кочневым, кандидатом исторических наук, биоархеологом и популяризатором науки. Беседуем с человеком, который посвятил свою жизнь раскрытию тайн прошлого и узнаем: как Антон Кочнев пришел к популяризации и почему популяризировать историческую науку важно, какие мифы об истории встречаются чаще всего и еще кое-что интересное!

— Почему именно история и биоархеология? Что Вас привело в эти области?

Я всегда хотел заниматься историческими науками: изучать прошлое, как появился человек и как он стал тем, кем он является сегодня. Меня всегда это захватывало. Со временем пришел к биоархеологии, которая позволяет изучать органические остатки в археологическом слое. Если говорить конкретней, я занимаюсь изучением костных остатков.

— Как Вы пришли к решению стать популяризатором науки? Почему это направление стало для вас важным?

Я начал заниматься популяризацией науки довольно давно. Пришел, наверное, как и все — случайно... Просто решил попробовать прочитать публичную лекцию.

В целом идея популяризации мне кажется очень важной, потому что наука не должна «делаться в стол». Наука должна быть доступной для людей.

Есть проблема с некой дистанцией между обычными людьми и учеными, потому что не всегда обычный человек может прочитать научную статью. И не всегда ученый может интересно донести до человека научную информацию. Поэтому очень важна роль популяризаторов. И она особенно важна, когда именно ученые рассказывают о своих исследованиях и в целом о научном методе.

Не обязательно быть ученым, чтобы применять методы критического мышления в жизни. И этот навык в целом очень сильно повысит качественный уровень жизни человечества. Получается, задача популяризатора — повысить качественный уровень жизни людей и дать им научный инструментарий.

— Вы ведете канал «Тележенька с костями». Как выбираете темы для постов или обсуждений в своем канале?

Темы в канале так или иначе связаны с костями, что очевидно из названия. В основном тематика, которая посвящена изучению прошлого.

Акцент больше делаю в сторону какого-то неутилитарного направления. То есть это какие-то ритуальные вещи, связанные с костными остатками. Также большое внимание я уделяю проблемам палеозоологии и археозоологии. Через свой канал я транслирую идею использования критического мышления в обыденной жизни.

— Как Вы считаете, почему важно популяризировать историческую науку в наше время?

Историческая наука – одна из наиболее пострадавших наук. Потому что люди, не знающие научную методологию, считают, что они могут что-то рассказывать об этом.

Проблема истории в том, что ее очень часто пытаются политизировать, использовать в каких-то интересах. Например, в пропаганде.

Важно отказываться от этих клише: о том, что историческая наука переписана; о том, что историю пишет победитель и так далее. Эти клише странные, потому что историческая наука имеет определенную методологию. И все эти клише к ней неприменимы.

Как только мы начинаем применять эти клише и пытаемся политизировать историческую науку — на этом наука заканчивается.

— Какие мифы об истории Вы встречаете чаще всего?

Чаще всего, конечно, встречаем: «мы этого о прошлом не знаем и не можем ничего сказать», «люди древности не могли такого сделать», «это были величайшие цивилизации, которые исчезли» и все такое прочее.

Люди прошлого представляются или непонятными троглодитами, или супер героями, которые летали и стреляли лазером из глаз. Конечно же, к часто встречающимся мифам можно еще отнести и идею палеоконтакта: прилетали инопланетяне и дали людям технологии.

Это, разумеется, заблуждения, которые приводят к формированию новой мифологии. Кроме того, это и отрицание теории эволюции, к которому приводит непонимание базовых биологических процессов.

— Есть ли у Вас какой-то девиз или фраза, с которой вы идете по жизни?

Моя любимая фраза: «Делай, что должен, и будь, что будет». Человек, который впервые слышит эту фразу, может подумать, что это какой-то фатализм: вера в судьбу и какое-то предопределение. Но нет, я ни во что такое не верю.

Это скорее про решительность.

Делать в определенный момент то, что должен делать, а там уже как получится. Если получится плохо — это тоже результат. В науке мы знаем, что отрицательный результат — это тоже результат.